Wysany: 2013-12-04, 14:34 Wymagania projektu - gr.9
Witam,
przypominam wymagania odnośnie projektu z ćwiczeń ASwBR w mojej grupie 9
na specjalności Metody i systemy wspomagania decyzji, są też na stronie
http://eportal1.ue.wroc.p...ew.php?id=12048 (można się
zalogować jako gość).
Na przyszły tydzień ma być wykonana część projektu dotycząca badań
rynkowych, tj. "obiektywna", przedstawiająca rynek badanych produkty. Dane
do niej można pobrać z jakichś stron branżowych z prospektów emisyjnych
firm giełdowych działających na danym rynku (mają obowiązek przedstawić w
nich wiarygodną sytuację rynkową) itp.
Po zebraniu danych ankietowych ma być wykonana część druga, "subiektywna",
marketingowa, oparta na analizie statystycznej zebranych danych (na
podstawie metod pokazanych w trakcie laboratoriów ASwBR, wykładów, ćwiczeń
i innych zajęć, np. Analizy wielowymiarowej).
Poniżej jest lekko zmodyfikowany tekst z podanej wyżej strony internetowej
odnośnie wymagań dot. projektu.
Pozdrawiam
Cyprian Kozyra
Projekt ma dotyczyć problemu badawczego, który ma być wyraźnie określony i
zgłębiany zespołowo, dotyczącego jakiegoś dobra rynkowego (produktu lub
usługi). Temat i skład zespołu są zatwierdzane przez nauczyciela. Problem
badawczy ma być rozwiązywany za pomocą badania marketingowego
(ankietowego), w którym zbierane są dane o charakterze subiektywnym, oraz
badania rynkowego, w celu zebrania danych o charakterze obiektywnym,
pochodzących z obserwacji własnych, artykułów w prasie specjalistycznej
oraz dostępnych źródeł danych, np. sprawozdań o sprzedaży, statystyki
publicznej itp.
Warto zadbać, by w zbiorze danych znalazły się zmienne o charakterze
subiektywnym (psycho- lub socjologicznym), obiektywnym (realnym),
finansowym i ewentualnie odnoszące się do stanu prawnego, ale oczywiście
niektóre zjawiska można opisać prościej. Ankieta podlega wstępnej analizie
i ocenie w grupie na zajęciach. W badaniu ankietowym należy starać się
przepytać próbę reprezentatywną dla jakiejś populacji (np. studentów
zaocznych drugiego stopnia studiów IiE), warto wykorzystywać metodologię
pomiaru cech ukrytych, najlepiej za pomocą skal sumacyjnych (analiza
czynnikowa i analiza rzetelności za pomocą współczynnika alfa Cronbacha),
ale niekoniecznie. Za pomocą metod analizy statystycznej poznawanej na
różnych zajęciach z metod ilościowych (zwłaszcza statystyki i analizy
wielowymiarowej) należy zweryfikować pytania i hipotezy badawcze,
uwzględniając również informacje pochodzące z obiektywnych danych
rynkowych.
We wnioskach należy opisać rozwiązanie problemu badawczego i realizację
celów badawczych, porównanie wyników badania rynkowego i marketingowego
oraz odnieść się krytycznie do otrzymanych wyników (np. odnośnie
reprezentacyjności próby i zagadnień ważnych dla badanego zjawiska, które
nie zostały ujęte w danych) i nakreślić perspektywę dalszych badań i
hipotez, które można postawić odnośnie badanego zjawiska. Na życzenie
nauczyciela należy dołączyć do projektu ankietę oraz bazę danych.
"Jak to ma wyglądać" nikt prawdopodobnie nie wie. Ja mam tylko zapisane że ma się zawierać informacja o:
-> cenach
-> konkurencji
-> produktach
-> popycie
-> koncentracji
Ale jak ktoś znalazł takie informacje to.... zazdroszczę
Witam,
proszę wszystkich o zgłoszenie się z projektami ASwBR do jutrzejszego
dyżuru (godz. 12-13, ale będę siedział, dopóki będziecie), bo muszę wysłać
oceny z pierwszego terminu do dr Stanimir. Można przesłać mailem, jeżeli
ktoś nie może przyjść.
Pozdrawiam
Nie moesz pisa nowych tematw Nie moesz odpowiada w tematach Nie moesz zmienia swoich postw Nie moesz usuwa swoich postw Nie moesz gosowa w ankietach Nie moesz zacza plikw na tym forum Moesz ciga zaczniki na tym forum
